Las inteligencias son iguales. Ensayo sobre los usos y efectos de la noción de inteligencia en la educación. REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS , [S. l.], v. 27, n. 2, p. 136–145, 2005. Disponível em: https://rieda.crefal.edu.mx/index.php/rieda/article/view/196. Acesso em: 10 jan. 2025.