Personas y derroteros
Resumen
Comentarios leídos en la presentación del libro, en la Biblioteca Octavio Paz del FCE, en México, D.F., el 6 de marzo de 2007.
Humberto Salazar. Diccionario bio-bibliográfico de la educación de adultos en México. Tomo I (a-l). Pátzcuaro, Mich., México, CREFAL, 2006, 284 p.
El Diccionario bio-bibliográfico de Humberto Salazar constituye un libro singular. Es curioso experimentar cómo se puede acceder a la historia de la educación de adultos en México a través de la lectura desordenada (porque el orden es tan azaroso como el que le otorga a los apellidos el arbitrario alfabeto), ya que no respeta la elemental cronología. Tampoco distingue entre funcionarios, educadores, investigadores, historiadores, autores de materiales didácticos, formadores de opinión pública, creadores de obras e instituciones… todos ellos protagonistas de este trabajo.
Descargas
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
1. Política propuesta para revistas de acceso abierto
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
1. Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir igual 4.0 .de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
2. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
3. Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
