Revisión crítica de la política de educación de adultos en Michoacán 1982-1994
Resumen
El presente trabajo forma parte de un capítulo de la investigación de tesis Política y modelo de educación de adultos en Andalucía, España y Michoacán, México (1982-1994) cuyas características teóricas y metodológicas, así como sus resultados y propuestas se presentaron de manera resumida en la XLI Reunión Anual de la Comparative and International Education Society (CIES), celebrada en la ciudad de México en marzo de 1997.
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