Environmental education, an outstanding knowledge in the training of young university students

Authors

  • María Elza Eugenia Carrasco-Lozano Universidad Autónoma de Tlaxcala Author
  • Enrique Ramón-Vásquez Universidad Autónoma de Tlaxcala Author

Keywords:

higher education, environmental issues, university education, curriculum

Abstract

Environmental education is a subject that has gone slowly to be included in the university curriculum. Research conducted in higher education shows poor training and sensitivity of university students to face the current environmental problems. The Bachelor of Science in Education is one of the careers offered by the Autonomous University of Tlaxcala which aims to train professionals to join the labor field of education. In this paper the results of research conducted with young undergraduate students in education are exposed. The objective was to identify their training in environmental values to analyze how they are professionally prepared to act against the global environmental crisis and from their professional profile contribute to understanding and solving the difficulties facing the present and future generations.

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Author Biographies

  • María Elza Eugenia Carrasco-Lozano, Universidad Autónoma de Tlaxcala

    Profesora investigadora del Posgrado en Educación. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Autónoma de Tlaxcala. México. CE: caleza2003@yahoo.com.mx

  • Enrique Ramón-Vásquez, Universidad Autónoma de Tlaxcala

    Candidato a Doctor en Desarrollo Regional. Área de Investigación: Políticas públicas, agricultura, ambiente y desarrollo. Facultad de Sociología, Trabajo Social y Psicología. Universidad Autónoma de Tlaxcala. México. CE: eramon_mx@yahoo.com.mx

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Published

2024-10-14

Issue

Section

Exploraciones

How to Cite

Environmental education, an outstanding knowledge in the training of young university students. (2024). REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS , 38(2), 78-93. https://rieda.crefal.edu.mx/index.php/rieda/article/view/55