Estereotipos de género en el aula
Resumen
Lucila Parga Romero. Una mirada al aula. La práctica docente de las maestras de escuela primaria. México: UPNPlaza y Valdés editores, 2005, 148 p.
El libro se conforma de una introducción, tres capítulos, un apartado de conclusiones que resulta ser un punto de partida; tres anexos y un amplia bibliografía que por sí misma es un aporte sobre las teorías de la educación, las metodologías de investigación y la relación entre género y educación.
Descargas
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2005 REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
1. Política propuesta para revistas de acceso abierto
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
1. Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir igual 4.0 .de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
2. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
3. Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
