Ana Evelyn Jacir De Lovo Ministra de Educación de El Salvador
Resumen
Pocas instituciones han penetrado tanto en el espíritu de la educación latinoamericana como el Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), a cuyo quincuagésimo aniversario de fundación asistimos en esta oportunidad. No pudieron haber elegido mejor sede para el CREFAL las honorables autoridades mexicanas y de la UNESCO, al ubicar la institución a las orillas del hermoso Lago de Pátzcuaro, donde en los tiempos coloniales el padre Vasco de Quiroga realizó una de las experiencias de desarrollo humano, social y económico más notables de aquellos tiempos. En efecto, .Tata Vasco. se anticipó por siglos al hacer realidad el espíritu cristiano de aquella institución que en el marco de las .leyes nuevas. de 1542 se denominó la .reducción a pueblos.. Todavía superviven los pueblos que fundó el insigne misionero y cuando nace el CREFAL en el siglo XX, sociólogos, antropólogos, educadores y estudiantes de educación de adultos y desarrollo de la comunidad encontraron en este marco sociogeográfico el ámbito natural para sus estudios y prácticas.
Descargas
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2001 REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
1. Política propuesta para revistas de acceso abierto
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
1. Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir igual 4.0 .de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
2. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
3. Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
