Las expectativas educativas y de trabajo de las UAIMC en el marco de las reformas constitucionales de nuestro país
Resumen
¿Cómo volvió usted a trabajar en el campo?
[...] Es que luego él se enfermó y entonces yo me puse a trabajar para curarlo y para darle de comer a mis hijos. En el campo fue que empecé a hilar y a cortar tomate y a hacer todos los trabajos del campo. Los niños se los traía a mi mamá y la niña que ya estaba grandecita, tenía como ocho o nueve años, ella, pues lidiaba a sus hermanos. No trabajé cuando estaban muy chiquillos, es que no pensaba trabajar afuera pues para no dejarlos a ellos desamparados y que anduvieran en la calle, quería que fueran a la escuela y no que fueran como yo [...] («Testimonio de Benita». En: Las trabajadoras del Agro, Bogotá, Colombia, 1982, p. 96).
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Referencias
Aranda Bezaury, Josefina. Las mujeres en el campo. Universidad Autónoma Benito Juárez. Oaxaca, México, 1988.
Arizpe, Lourdes y Carlota Botey. «Las políticas de desarrollo agrario y su impacto sobre la mujer campesina en México». Mimeo, 1988.
IICA. Mujer y modernización agropecuaria. Balance, perspectivas y estrategias.IICA, Costa Rica, 1992.
León, Magda. Las trabajadoras del agro. ACEP, Bogotá, Colombia, 1992.
Renar, María Cristina (coordinadora). Revista Cuadernos Agrarios 27 Constitucional. México, Mayo-diciembre, 1992.
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Derechos de autor 1993 REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS
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