Impacto de un aula para personas mayores sobre la calidad de vida. Una experiencia intergeneracional. Avances de un proyecto
Resumo
Antecedentes
En casi todos los países del mundo, hoy la esperanza de vida al nacer ha aumentado considerablemente, produciéndose un incremento de la proporción de personas mayores en la comunidad. Esta situación ha provocado un importante cambio social en el desarrollo de una cultura del envejecimiento con una visión que atienda la problemática actual y además perciba las necesidades de un futuro no muy lejano.
La gerontología se convierte así en una ciencia en alza con mayor demanda, ya que se observa, para el caso de México, según datos de la Encuesta Salud Bienestar y Envejecimiento (Programa de Acción para la Atención del Envejecimiento 2001-2006), en el año 2001 se rebasaron los 100 millones de habitantes con una esperanza de vida de 73.1 para los hombres y 77.6 para las mujeres. El incremento de los mayores de 60 años va de 7.05 en el 2001 a 7.9% en el 2006.
Downloads
Referências
Cabezas, C., et al. (2001). Una aproximación teórica a la experiencia de las aulas de mayores. Granada: Universidad de Granada, pp. 227-241. (Temas de Gerontología, III).
Esquivel, H., C. Martínez y J. L. Martínez, (2000). Nutrición y Salud. México: Edit. Manual Moderno.
Fernández, F. (2002). Intervención sociocultural en la vejez. Granada: Universidad de Granada, pp. 177-187. (Temas de Gerontología IV).
Gift, H., K. Atckinson y M. Dayton, (1997). Conceptualizing oral health and oral health-related quality of life. Social and Scientific Medical. Núm. 5, pp. 601-608.
González-Celis, R. (2002). Efectos de intervención de un programa de promoción a la salud sobre la calidad de vida en ancianos. Tesis Doctoral. México: Facultad de Psicología, UNAM.
——— (2003). “Los adultos mayores: Un reto para la familia”. En: Eguiluz, L. (comp.). Dinámica de la Familia. Un Enfoque Psicológico Sistémico. México: Editorial Pax. Cap. 8, pp. 127-139.
——— (2005). “¿Cómo mejorar la calidad de vida y el bienestar subjetivo de los ancianos?”. En: L. Garduño, B. Salinas y M. Rojas (coord.). Calidad de Vida y Bienestar Subjetivo en México. México: Plaza y Valdés. (En Prensa).
González-Celis, R. y J. Sánchez-Sosa (2003). “Efectos de un programa cognitivo-conductual para mejorar la calidad de vida en adultos mayores”. En: Revista Mexicana de Psicología, Núm. 20 (1), pp. 43-58.
Jiménez, F. J., Esquivel, H. y González-Celis, R. (2003). “La percepción de salud bucal como medida de la calidad de vida en ancianos”. En: Revista ADM, Núm. 55 (1), pp. 19-24.
Limón, M. y Crespo, J. (2002). Grupos de Debate para Mayores. Madrid: Narcea.
Power, M., M.Bullinger y A. Harper. “The World Health Organization Quality of Life Group (1999). The World Health Organization WHOQOL-100: Tests of the universality of quality of life in 15 different cultural groups worldwide”. En: Health Psychology, Núm. 8 (5), pp. 495-505.
Programa de Acción para la Atención del Envejecimiento 2001-2006. Programa Nacional de Salud 2001-2006. México: Secretaría de Salud.
Ramos, T. (2002). La animación sociocultural con personas mayores. Granada: Universidad de Granada, pp. 251-264. (Temas de Gerontología IV).
Sánchez-Sosa, J. y R. González-Celis (2002). “La calidad de vida en ancianos”. En: Reynoso L. e I. Seligson (Coord.). Psicología y Salud, pp. 191-218.
Strauss, R. y R. Hunt (1993). “Understanding the value of teeth to older adults: Influences on the quality of life”. En: Journal American Dental Association, Núm. 124, pp. 105-110.
Velarde, J. y F. Ávila, C. (2002). “Evaluación de la calidad de vida”. En: Salud Pública de México, Núm. 44 (4), pp. 349-361.
Velázquez, C. (2002). Animación sociocultural. Desarrollo y aprendizaje en las personas mayores. Granada: Universidad de Granada, pp.391-395. (Temas de Gerontología IV).
Vellas, P. (1996). “Envejecer exitosamente: concebir el proceso de envejecimiento con una perspectiva más positiva”. En: Salud Pública de México, Núm. 38 (6), pp. 513-522.
WHOQOL-Group (1996). WHOQOL-Bref. Introduction, administration, scoring and generic version of the assessment. Programme on Mental Health. World Health Organization.
——— (1997). WHOQOL Measuring Quality of Life. Programme on Mental Health. World Health Organization.
——— (1998). “The World Health Organization quality of life assessment (WHOQOL): Development and general psychometric properties”. En: Social Science of Medicine, Núm. 46 (12), pp. 1569-1585.
Downloads
Publicado
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2005 REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.
1. Política propuesta para revistas de acceso abierto
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
1. Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir igual 4.0 .de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
2. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
3. Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
