A “Contemporaneidade Do Não Coetãneo”: Emergência De Uma Nova Era E Sociedade Do Conhecimento

Autores

  • Vanilda Paiva Instituto de Estudos da Cultura e Educação Continuada Autor/a

Resumo

Texto apresentado no Seminário “Educação de Adultos da Perspectiva da Educação Permanente” promovido pelo OREALC/UNESCO e Ministério da Educação do Chile em Santiago, Agosto de 2000.

 

A expressão “contemporaneidade do não coetâneo” (Gleichzeitigkeit der Ungleichzeitigkeit) de Ernest Bloch foi colocada em uso ainda nos anos 50 através dos intelectuais que atuaram no antigo Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB), organismo que no Brasil levou às últimas conseqüências políticas, sociais e filosóficas as idéias desenvolvidas pelo estruturalismo cepalisno, e tem sido recentemente recuperada por diversos intelectuais e grupos (Paiva, 1980). De fato, se a realidade sempre se constituiu de camadas que vão se superpondo e mixando nos seus mais diferentes níveis, isto tem se tornado mais visível nas últimas décadas, as quais não representam apenas uma transição formal de um a outro milênio, mas a passagem para uma nova era na história da humanidade.

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Biografia do Autor

  • Vanilda Paiva, Instituto de Estudos da Cultura e Educação Continuada

    Estudou Educação, Sociologia e Romanística na Universidade de Frankfurt/M, doutorando-se em 1978. Foi Professora da UNICAMP e da UFRJ e é Diretora do Instituto de Estudos da Cultura e Educação Continuada (IEC), Rio de Janeiro. Direcção electrônica: Paiva@amontreal.com.br

Referências

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Publicado

2000-01-01

Edição

Secção

Artículos

Como Citar

A “Contemporaneidade Do Não Coetãneo”: Emergência De Uma Nova Era E Sociedade Do Conhecimento. (2000). REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS , 22(1,2,3), 91-101. https://rieda.crefal.edu.mx/index.php/rieda/article/view/351