La investigación para el desarrollo en una perspectiva cultural y educativa

Resumen

Vivimos en una nueva era de la humanidad que tiene el patrimonio de una memoria histórica de dos milenios, tiempo en el que ha habido situaciones extraordinarias que benefician a la humanidad, así como también otras que la envilecen, la perjudican y obstaculizan en búsqueda por un destino mejor. Lo que ocurrió en el pasado ya no es posible modificarlo. Nuestra mejor opción es conocerlo, analizarlo, reflexiva y críticamente, extraer de él aprendizajes para descartar los elementos negativos, dar continuidad orgánica a los elementos positivos y generar con creatividad y visión de futuro nuevos elementos para construir nuevas respuestas. No podemos ir más lejos respecto al pasado; pero nuestra opción está abierta para comenzar a construir la memoria del futuro, como viene señalando insistentemente Federico Mayor Zaragoza, ex Director General de la UNESCO.