Vivencias y aprendizajes en la Universidad de Botswana

Autores/as

  • Carmen Campero Universidad Pedagógica Nacional Autor/a

Resumen

En septiembre del 2003 tuve la oportunidad de participar, en representación de la Universidad Pedagógica Nacional de México, en el Balance Intermedio de la V Conferencia Internacional de Educación de Adultos que se realizó en Bangkok, Tailandia. En la mesa de trabajo sobre formación-capacitación de educadores y educadoras de personas jóvenes y adultas1 25 formadores de los cinco continentes propusieron seis recomendaciones para avanzar en esta tarea, entre ellas “[...] promover visitas de estudio y trabajo centradas en la transformación de los enfoques de formación de educadores, dando prioridad a los intercambios Sur-Sur”.

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Biografía del autor/a

  • Carmen Campero, Universidad Pedagógica Nacional

    Investigadora docente de la Universidad Pedagógica Nacional. Correo
    electrónico: ccampero@upn.mx

Referencias

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Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI). XII Censo General de Población y Vivienda. México, año 2000.

Almanaque Mundial, Editorial Televisa, México, 2001.

Youngman, Frank. “La formación de la/el educador de adultas después de CONFINTEA”. En: La Piragua. Revista Latinoamericana de Educación y Política, núm. 17, México, mayo de 2000.

UNESCO. Tema 2: Mejorar las condiciones y la calidad del aprendizaje de los adultos: formación de formadores y calidad de programas de aprendizaje para adultos. Balance Intermedio de la V Conferencia Internacional de Educación de Adultos que se realizó en Bangkok, Tailandia, septiembre de 2003.

Electrografía:

http://www.gov.bw/home.html

http://www.inegi.gob.mx/difusion/portada.html

http://www.gov.bw/home.html

http:www.INEGI.gob.mx/prod_serv/contenidos/español/bvinegi/productos/derivada/cuentas/cbys02.pdf

www.banxico.org.mx/elnfoFinanciera/FsinfoFinanciera.html

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/sep/_Estadísticas

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Publicado

2005-07-01

Número

Vol. 27 Núm. 2 (2005)

Sección

Contrapunto

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Derechos de autor 2005 REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS

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Cómo citar

Vivencias y aprendizajes en la Universidad de Botswana. (2005). REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS , 27(2), 125-135. https://rieda.crefal.edu.mx/index.php/rieda/article/view/195