¿Quién forma al educador?
Resumen
Este texto es el resultado de una investigación educativa de corte etnográfico realizada durante el ciclo escolar 2004-2005 en dos escuelas normales del estado de Coahuila, México. Los principales actores son los alumnos del 7º y 8º semestre de la licenciatura en educación primaria, así como sus asesores y los profesores en servicio que acogen en sus aulas a los futuros docentes para que realicen durante 23 semanas sus prácticas profesionales y culminen su proceso de formación inicial, no sin antes presentar el documento recepcional.
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