The counselor in secondary education for adults: what do students and teachers expect?
Keywords:
educational guidance, lifelong education, adult education, teacher qualificationsAbstract
Secondary Education for Adults (ESPA/Spanish acronym) is the adaptation of the Secondary Education (ESO) for adults (over 18 years old). This research attempts to clarify what students and teachers of ESPA would expect to find and receive from the psychopedagogist. Towards this end, we chose a descriptive methodology applying questionnaires at five adult centres. 135 students and 21 teachers of ESPA answered the survey. The scores show that the opinion that these stakeholders have of their counsellor is positive for both students and teachers. However, teachers-officers with extensive experience working with adults, do not find the presence of the counsellor as relevant. The study raises the need for a change in attitude of both teachers and students to encourage true knowledge of themselves.
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