Political and Citizenship Training in Adult Education during the seventies: the CREAR (Argentina, 1973-1974) case

Authors

  • Paula Medela Universidad Nacional de Luján Author

Keywords:

literacy, militancy, youth, peronism, participation

Abstract

Adult education in Argentina in the seventies fostered the training of a political citizen committed to the social transformational process launched by the popular and national government (1973- 1974). The Adult Educational Reactivation Campaign for the Reconstruction (La Campaña de Reactivación Educativa del Adulto para la Reconstrucción) (CREAR) was one of the actions taken by The National Adult Education Office (DINEA) to teach reading and writing and to train the socially disadvantaged popular sectors in basic education. The educational proposal was grounded on the main claims from The Pedagogy of Liberation founded by Paulo Freire in the seventies. The CREAR gained low educational impact experience in the educational policy of the time but its rationale questioned the prevailing traditional Primary – Teacher Education. The purpose of the Campain was the development of critical thinking, the fostering of culture and the transformation of reality.

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Author Biography

  • Paula Medela, Universidad Nacional de Luján

    Docente e investigadora de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires, Argentina. CE: paulamedela@hotmail.com

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Published

2024-10-09

Issue

Section

Mirador

How to Cite

Political and Citizenship Training in Adult Education during the seventies: the CREAR (Argentina, 1973-1974) case. (2024). REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS , 40(1), 11-28. https://rieda.crefal.edu.mx/index.php/rieda/article/view/22