Educational needs and problems in the indigenous communities.
First approach
Keywords:
knowledge, community pedagogy, subject, systemization of experiences, construction of knowledgeAbstract
This paper discusses some arguments about the educational problems in the indigenous communities in Mexico and Latin America. In particular, we recapture some collectivity ideas about bringing about new educational systems in those communities. Through a bibliographical revision, we prove how the governmental educational system has failed to assume and accept the cultural diversity among different communities. Some of them observe how Ministry of Education has not helped to solve problems. A fact that reinforces our questioning about the State’s education system offered to indigenous populations. Then, our key question is which could be a relevant and proper education system for those communities.
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