Basic principles of action of elders sociocultural cheering
Keywords:
sociocultural, social education, elderly, social teacherAbstract
Sociocultural cheering presents a wide range of strategies for different scenarios and actors. Their inclusion in the social education also contributes to characterize it as an emerging and continually expanding area. The aim of this paper is to focus elderly socio-cultural perspective, a more involved and, participating collective interested in social change. Rescuing the human capital and make themselves protagonists involved in these tasks, it is important part of the work of the educator. Around these axes will rotate the development of this work.
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