El aprendizaje en América Latina
Resumo
Al finalizar el año 2002, los días 14 y 16 de diciembre, el IIPE-Buenos Aires organizó en Santiago de Chile un seminario dedicado al análisis de las medidas implantadas para medir los resultados de aprendizaje en América Latina. A este seminario fueron invitados los ministros de educación de la región y otros funcionarios de alto nivel relacionados con la educación.
El asunto que reunió a los asistentes a este seminario fue propiamente la evaluación. En este caso, los sistemas de evaluación mediante los cuales se han obtenido resultados sobre el aprendizaje, es decir, se planteó la evaluación de la evaluación, o mejor dicho, de los sistemas de evaluación para medir el aprendizaje de los alumnos.
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