Las campañas de alfabetización y la instrucción de los adultos
Resumo
Al finalizar el siglo XIX el país tenía a la mayoría de su población adulta sin la instrucción mínima; al término de la Revolución los gobiernos que ocuparon el poder conocieron el problema y plantearon soluciones que en el papel parecían modernas e innovadoras, pero que en muchos de los casos estaban fuera de la realidad en que vivían los habitantes de las distintas regiones del país. Hoy, a 75 años de la fundación de la SEP, el problema del analfabetismo en la población mayor de 21 años sigue siendo agudo.
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Referências
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