La relación educativa en la educación de los jóvenes y adultos sus repercusiones en el enfrentamiento de las resonancias de la condición de exclusión social
Keywords:
Educational relation, social Exclusion, education of young people and adultsAbstract
The complexity arisen from the debate on social inequality in the Brazilian society approaches as an oriented reference of the actions and reflections of the educators.
The reflection about educational relation, in the education of young people and adults from popular sectors, appears as a proposal and a keyword in the search of alternatives, to enable this individuals to surpass the condition of social exclusion resonances, fruit of the social disparity.
In the search of a philosophical approach on the category of the "human relation" and glimpsing the construction of the bond with education, the text presents some of the contributions of Ebner, Buber and Amatuzzi.
The repercussions of the educational relation between young people and adults lives are analyzed to the light of the reflections proposed by Sarti about resonances of the social inequality.
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