La relación educativa en la educación de los jóvenes y adultos sus repercusiones en el enfrentamiento de las resonancias de la condición de exclusión social
Palabras clave:
Relación educativa, exclusión social, Educación de jóvenes y adultosResumen
La complejidad surgida del debate sobre la desigualdad social en la sociedad brasileña se aborda como una referencia orientadora de las acciones y reflexiones de los educadores. La reflexión sobre la relación educativa en la educación de jóvenes y adultos se presenta como una propuesta para la clave en la búsqueda de alternativas que permitan a los jóvenes y adultos de los sectores populares superar las resonancias de la condición de exclusión social, fruto de la desigualdad social. En la búsqueda de una aproximación al campo filosófico de las reflexiones sobre la categoría de la "relación humana" y vislumbrando la construcción del vínculo con la educación, el texto presenta algunas de las contribuciones de Ebner, Buber y Amatuzzi. Las repercusiones de la relación educativa en la vida de jóvenes y adultos de los sectores populares son analizadas a la luz de las reflexiones de Sarti sobre las resonancias de la desigualdad social.
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