La educación de adultos durante el período 1966 - 1973: entre la capacitación, la seguridad nacional y la concientización
Palavras-chave:
educación de adultos, desarrollo de la comunidad, DINEA, concientización, Paulo FreireResumo
Nos proponemos abordar las relaciones entre educación de adultos y desarrollismo dando cuenta de algunas iniciativas dominantes en Argentina durante el período 1966-1973, tales como el enfoque de “Desarrollo de la Comunidad” y la creación de DINEA (Dirección Nacional de Educación del Adulto). Posteriormente, exploramos el origen y evolución del modelo de la concientización asociado a Paulo Freire, para esto, analizamos sus principales características, las críticas y los debates que suscitó su propuesta en América Latina.
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