La formación de educadores: El debate internacional
Palabras clave:
Educación, adultos, formación, educadores, debate, internacional, latinoamericano, período 1979-2003Resumen
Esta contribución se enfoca a la forma en que se ha tratado el tema de la formación de formadores para la educación de adultos en el debate internacional y su repercusión en la región de Latinoamérica y el Caribe durante el período 1979-2003 (mayo). Así, se aborda el debate cronológica y paralelamente en los ámbitos mundial y regional latinoamericano, a través de las reuniones principales en ambos contextos geográficos. El ejercicio de seguimiento permite destacar la importancia (o falta de) que se le ha dado tanto a la educación de adultos como a la formación de educadores en el último cuarto de siglo natural y, en consecuencia, contar con la retrospectiva necesaria para apreciar adecuadamente su estado actual.
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Referencias
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16. Ibid., Declaración … p. 3.
17. Ibid., p. 4.
18. Ibid., p. 7.
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23. Loc. cit.
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41. DÍAZ BARRIGA, Ángel, et al. (2001), Comentarios sobre la Reunión de PROMEDLAC VII (Cochabamba, 5-7 marzo, 2001), (s.l.), (s.e.), (s.p.). Doc. (misma nota que en la ref. 38).
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48. Ibid., (memoria digital).
49. Ibid., (memoria digital).
50. Ibid., (memoria digital).
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54. Ibid., pp. 3-4.
55. ENCUENTRO LATINOAMERICANO …, op. cit., Conclusiones generales, disquete 2.
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57. MESSINA, Graciela (2002), La formación de educadores de las personas jóvenes y adultas: el camino de la reflexión desde la práctica, Pátzcuaro, Mich., México, CREFAL, p. 174.
58. Ibid., pp. 9-10.
59. Ibid., pp. 10-11.
60. Ibid., pp. 11-12.
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