Educación a distancia y uso de nuevas tecnologías: Experiencias, desafíos y oportunidades educativas para jóvenes y adultos
Keywords:
case of study, community plaza, technology and education, young and adults educationAbstract
From a case of study that was made in the INEA´s community plaza in Iztapalapa, Mexico city, this research brings to discussion the usage of new technology in order to offer to the young and adults learners, who have received little school instruction, educational opportunities and make an analysis of their possibilities into an institutional context.
This article documents the social practices in the daily adults lives, targeting the learning processes that are shown through these particular practices and the necessities that are related among them. Three stages are organized: the speech production of the use of new technology, the pedagogical speech and the partial results of the case itself.
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